De quoi parle-t-on ?
L’orthoptie s’intéresse au dépistage, à la rééducation, à la réadaptation et à l’exploration fonctionnelle des troubles de la vision. S’adressant à tout le monde, la rééducation des yeux améliore le strabisme des nouveau-nés, elle aide les plus âgés à s’adapter à leur vision changeant, mais elle offre aussi un soulagement à ceux qui travaillent devant un écran d’ordinateur et ressentent une fatigue oculaire.
Les prises en charge
Mesure de l’acuité visuelle et examen de la réfraction
- En vue d’un renouvellement de lunettes
- Ne concerne pas les patients atteints d’une pathologie oculaire nécessitant un suivi médical régulier
Bilan et rééducation orthoptique
Quelques indications :
- Fatigue visuelle à la fixation prolongée
- Maux de tête
- Trouble de la convergence, difficulté à « loucher », ou impression de forcer
- Strabisme constant ou intermittent (les yeux qui louchent : en convergence ou en divergence, sentir son œil « partir », sentir un œil forcer la fixation plus que l’autre)
- Sensations de vertiges
- Troubles visuels : vision double (intermittente ou constante), vision floue
- Trouble visuel avec déséquilibre postural
- Paralysie oculomotrice
- Dépistage visuel du nourrisson : avec examen ophtalmologique proposé si trouble avéré
- « Bilan orthoptique et examen de la réfraction » : Bilan complété d’un examen de la vue
Bilan et réadaptation basse vision
Quelques indications :
- Acuité visuelle inférieure à 4/10 du meilleur œil (avec la meilleure correction portée), et/ou un champ visuel binoculaire inférieur à 20°
- DMLA, diabète, glaucome, rétinite pigmentaire, et autres pathologies oculaires invalidantes
Cette prise en charge a pour objectifs de :
- Définir la situation visuelle du patient
- Constater le potentiel visuel encore présent
- Conseils et explications sur le retentissement de la maladie
- Démonstrations de matériels adaptés
- Si besoin, réadaptation proposée afin de mettre en place et d’automatiser des stratégies de compensations visuelles efficaces.
Bilan orthoptique neurovisuel
Quelques indications :
- Trouble des apprentissages scolaires : lecture, écriture, troubles de l’attention, troubles DYS, en particulier les troubles visuo-spatiaux.
- Troubles visuels suite à AVC, traumatisme crânien, sclérose en plaque, maladie de Parkinson, et autres pathologies neurologiques.
Cette prise en charge a pour objectifs de :
- Optimiser et stimuler la compensation visuelle par des exercices adaptés
- Développer la gestion, le calibrage et l’endurance des mouvements oculomoteurs, développer l’empan visuel, l’organisation et les stratégies visuo-spatiales, et visuo-attentionnelles
Bilan et rééducation de l’amblyopie chez l’enfant
Examen de champ visuel
Vision des couleurs
- Dépistage des troubles de la vision des couleurs d’origine acquise ou congénitale